Procesos técnicos - Elaboración de catrinas

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la reflexión, la creatividad y la colaboración entre los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Elaboración de catrinas
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Elaboración de catrinas

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Breve explicación sobre el aprendizaje servicio, destacando su importancia y beneficios para la sociedad.


• Introducción al problema: Explicación del proceso de elaboración de catrinas, su relación con la cultura mexicana y su impacto en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (preferiblemente de 4 o 5 integrantes) para fomentar la colaboración.


• Presentación de los materiales y herramientas necesarios para la elaboración de las catrinas.


• Explicación de los pasos del proceso técnico para la elaboración de las catrinas, destacando la importancia de seguir las instrucciones para lograr un buen resultado.


• Distribución de roles dentro de los equipos (diseñador, cortador, pegador, decorador, etc.).


• Inicio de la elaboración de las catrinas, asegurando que todos los estudiantes participen activamente y se involucren en todas las etapas del proceso.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual y grupal sobre el pro