Introducción al tema

Osmara Michell Jiménez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral, considerando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y motores de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y dinámica de bienvenida.

    • Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué saben ustedes acerca de la historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural de nuestra comunidad y país?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Conversación en grupo sobre las respuestas de los alumnos a la pregunta inicial.

    • Proyección de imágenes relacionadas con la historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural de la comunidad y país.

    • Promover la participación de los alumnos para que compartan sus conocimientos, experiencias y vivencias relacionadas con el tema.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: ¿Por qué es importante conocer la historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural de nuestra comunidad y país?




Sesión 2: Conociendo el Día de Muertos


Objetivo: Conocer y apreciar la celebración del Día de Muertos como parte de la historia, tradiciones y obras culturales y artísticas de nuestra comunidad y país.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior.

    • Planteamiento del problema central: ¿Qué sabemos acerca del Día de Muertos? ¿Por qué es importante conocer y celebrar esta tradición?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de información so