La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Competencias.

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Analiza textos sobre las sociedades multiculturales y manifiesta la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: MANIFESTACIONES CULTURALES QUE CONFORMAN LA DIVERSIDAD ÉTNICA, CULTURAL Y LINGÜÍSTICA.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que reflejen la diversidad cultural y lingüística de México.


• Actividad introductoria: Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales de México y cómo contribuyen a la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Lectura y análisis de textos sobre sociedades multiculturales en México.


• Actividad 2: Realización de un mapa conceptual o cuadro comparativo que muestre las características de las manifestaciones culturales de diferentes etnias en México.


• Actividad 3: Debate sobre la importancia del diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.


• Tarea: Investigación sobre una manifestación cultural específica y su relación con la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Sesión 2:

• Actividad 1: Exposición de los resultados de la investigación realizada en la tarea.


• Actividad 2: Realización de un panel de discusión sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad é