Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencia y promoción de valores como el respeto a la diversidad cultural y la valoración de las tradiciones.

Sesión 1:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una breve introducción sobre los pueblos antiguos del mundo.


• Planteamiento del problema: ¿Qué relación existe entre nuestras representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte y las que construyeron los antiguos pueblos de México?


• Motivación: Proyección de imágenes y videos sobre las representaciones de la vida y la muerte en las antiguas culturas mexicanas.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo).


• Investigación en línea sobre los rituales y prácticas funerarias de los antiguos pueblos de México.


• Recopilación de información en un documento compartido en línea.


• Análisis de la información recopilada y sus posibles similitudes o diferencias con las representaciones actuales.

Cierre:

• Reflexión en equipo sobre las similitudes y diferencias encontradas.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Tarea: Investigación individual sobre la celebración del Día de los Muertos en México y su relación con las representaciones de la vida y la muerte.

Sesión 2:
Tema: El Día de los Muertos y sus representaciones en México
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del problema: ¿Por qué se realiza un altar de muertos en la escuela el 2 de noviembre?


• Motivación: Proyección de imágenes y videos sobre la celebración del Día de los Muertos en México.

Desarrollo:

• Exposición del trabaj