Estudio de los números

Plan de clase

aprendizaje por indagación y ser interdisciplinaria.

Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos expresarán oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Actividades:

1. Inicio (15 minutos): El docente presentará a los alumnos una serie de tarjetas con números escritos en ellas. Los alumnos deberán ordenar las tarjetas de manera ascendente y descendente, trabajando en parejas. Después, compartirán con el grupo cómo lo hicieron.

   
   



2. Desarrollo (20 minutos): El docente realizará una actividad de indagación, donde los alumnos deberán identificar patrones y reglas en la sucesión numérica. Se les mostrará una secuencia numérica incompleta y los alumnos deberán completarla usando las reglas que han descubierto.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Los alumnos compartirán en parejas cómo completaron la secuencia numérica y discutirán las reglas que encontraron. El docente guiará una discusión en grupo para reforzar los conceptos aprendidos.

   
   

Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales en situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Inicio (15 minutos): El docente presentará a los alumnos diferentes situaciones cotidianas donde se requiere contar y representar números naturales, como por ejemplo contar objetos en una habitación o representar números en un gráfico.

   
   



2. Desarrollo (20 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para resolver diferentes situaciones cotidianas relacionadas con los números naturales. Deberán contar, representar y escribir los números requeridos en cada situación