Introducción al tema - Comprensión de textos instructivos

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y colaborativa.

Sesión 1: Introducción al tema - Comprensión de textos instructivos (15 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase: Identificar y reflexionar sobre la función de los textos instructivos y sus características genéricas.


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre qué es un texto instructivo y para qué se utilizan.


• Mostrar ejemplos de textos instructivos (recetas, manuales de instrucciones, etc.) y analizar en conjunto sus características (organización de datos, uso de numerales, brevedad, secuencia y precisión en las indicaciones).

Sesión 2: Producción de textos instructivos (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad escolar para la cual deberán crear un texto instructivo (ejemplo: cómo hacer una presentación en Powerpoint).


• Explicar las características que deben incluir en su texto instructivo y entregar una hoja de trabajo con un formato básico para su estructura.


• Brindar tiempo a los grupos para que trabajen en la creación de sus textos instructivos, fomentando la colaboración y resolviendo dudas que puedan surgir.

Sesión 3: Juegos con textos instructivos (10 minutos)

• Introducir la idea de que los textos instructivos también se utilizan en juegos y actividades recreativas.


• Presentar un juego que requiera seguir instrucciones (ejemplo: armar un rompecabezas) y entregar a cada alumno un texto instructivo para realizar la actividad.


• Pedir a los alumnos que sigan las instrucciones y completen la actividad.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de seguir las indicaciones correctamente y cómo los textos instructivos fa