Introducción a las figuras geométricas

Salma Laguna
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

La planeación de la clase para trabajar el tema "Figuras geométricas y sus características" en Aula para alumnos de Primaria 3º utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación sería la siguiente:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: las figuras geométricas y sus características.

  2. Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre figuras geométricas.

  3. Mostrar diferentes figuras geométricas en imágenes y preguntar a los alumnos sobre sus características (número de lados, forma, simetría, etc.).

  4. Explicar el objetivo de la clase y el PDA que se espera que los alumnos logren al finalizar la secuencia didáctica.

  5. Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar figuras geométricas en su entorno cotidiano y anotar sus características.


Sesión 2:
Tema: Clasificación de figuras según sus lados
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Revisar las tareas de los alumnos y discutir en grupo las figuras encontradas y sus características.

  2. Introducir el concepto de lados en las figuras geométricas y cómo se pueden clasificar en función de ellos.

  3. Presentar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las clasifiquen según sus lados.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y clasifiquen figuras geométricas según sus lados.

  5. Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de figuras geométricas con diferentes números de lados.


Sesión 3:
Tema: Clasificación de figuras según su simetría
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Revisar las tareas de los alumnos y discutir en grupo los