La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

inclusión y participación de todos los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de valores

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve introducción del tema.


• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo la falta de valores influyó en la colonización de las Antillas por los españoles?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre el tema y lo relacionen con el problema presentado.


• Establecer las reglas y expectativas de participación para asegurar la inclusión y participación de todos los alumnos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles la tarea de investigar sobre la colonización de las Antillas por los españoles, prestando especial atención a los aspectos relacionados con la falta de valores.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros de texto, internet y material audiovisual para que realicen la investigación.


• Animar a los alumnos a trabajar en equipo, discutir e intercambiar ideas durante la investigación.


• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y fomentar la participación de todos los alumnos para compartir sus conclusiones.

Cierre:

• En una actividad de reflexión, pedir a los alumnos que registren y extraigan conclusiones sobre cómo la falta de valores influyó en la colonización de las Antillas por los españoles.


• Recabar las conclusiones de cada alumno y prom