Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su participación activa, el trabajo colaborativo y la reflexión sobre el aprendizaje y sus aplicaciones en la vida cotidiana.

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Mejorar las habilidades motrices.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

I. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una breve dinámica de activación física para calentar los músculos y preparar el cuerpo para la actividad principal.


• Planteamiento del problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.

II. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de diferentes actividades físicas que promuevan el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Organización de grupos de trabajo colaborativo.


• Los alumnos elegirán una actividad física a trabajar en grupo y diseñarán una propuesta de mejora con el objetivo de desarrollar habilidades motrices específicas.


• Los grupos realizarán una práctica de la actividad y registrarán las mejoras observadas y las dificultades encontradas.


• Los alumnos realizarán una reflexión sobre la importancia de las habilidades motrices en su vida diaria y cómo pueden aprovechar su potencial para mejorar su rendimiento en diferentes áreas.

III. Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las experiencias y mejoras observadas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de trabajar las habilidades motrices y cómo pu