Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Salma Laguna
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades comunicativas y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos, y comenzar a desarrollar habilidades de observación y detalle en los alumnos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué es la descripción y ejemplos de cómo se describen personas y lugares.
- Presentación del problema: ¿Cómo podemos describir personas y lugares de una manera más detallada?
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de diferentes textos descriptivos (cuentos, poemas, descripciones de lugares famosos, etc.) y lectura en voz alta por parte del docente.
- Discusión en grupo sobre las características que se mencionan en los textos y cómo contribuyen a una descripción más detallada.
- Realización de una actividad de observación y descripción en parejas: los alumnos eligen a un compañero y se observan mutuamente, luego describen a su compañero teniendo en cuenta las características más allá de la apariencia física.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las descripciones realizadas por las parejas.
- Reflexión final sobre la importancia de observar y describir de manera detallada.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán observar y describir un lugar de su elección.
Sesión 2: Descripción de lugares - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Desarrollar la capacidad de describir lugares de manera detallada, teniendo en cuenta aspectos más allá de la apariencia física.