La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover el trabajo en equipo.

TÍTULO DE LA UNIDAD: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

METODOLOGÍA: Proyecto comunitario.

PROBLEMA A ATENDER: Problemas de lectura y escritura.

DURACIÓN: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:
Inicio:

• Presentación de la unidad y los objetivos a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística.


• Motivación: mostrar imágenes y videos de diferentes lenguas y culturas del mundo.
  Desarrollo:


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en internet sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Realización de una lista de las lenguas investigadas y sus características principales.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Juego interactivo en línea para repasar los nombres de las lenguas investigadas.


• Presentación de los números en inglés y su pronunciación.
  Desarrollo:


• Práctica de los números en inglés a través de ejercicios y juegos de roles en grupos.


• Elaboración de tarjetas con números en inglés y sus equivalentes en español.
  Cierre:


• Intercambio de tarjetas entre los grupos para practicar los números en inglés.


• Puesta en común de las experiencias y dificultades encontradas durante la actividad.


• Asig