Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles
Irlanda Pelatos
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de competencias, fomentando la participación activa de los alumnos y promoviendo la reflexión y el trabajo colaborativo.
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Funciones de un restaurante y la atención al cliente
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: explicar a los alumnos el concepto de procesos técnicos y su importancia en el desarrollo de emprendimientos artesanales o fabriles.
- Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que podrían ser atendidas a través de emprendimientos sustentables.
- Elección de una problemática local para trabajar durante el proyecto.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre diferentes emprendimientos artesanales o fabriles que podrían abordar la problemática elegida.
- Análisis de los elementos del sistema técnico que son necesarios para implementar cada emprendimiento propuesto.
- Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones y propuestas de emprendimiento.
- Elección, por consenso, del emprendimiento que se desarrollará durante el proyecto.
- Asignación de tareas a los grupos para preparar la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de la temática interdisciplinar: funciones de un res