Introducción al álgebra

luz adriana de la cruz
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

competencias, promoviendo el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la comunicación matemática.


Planeación de clase: Introducción al álgebra


Sesión 1: Introducción al álgebra y resolución de ecuaciones lineales


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema del día: Introducción al álgebra.

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por álgebra y para qué se utiliza.

  • Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utiliza el álgebra.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar los conceptos básicos del álgebra, como variables, constantes, términos, coeficientes y exponentes.

  • Resolver ejemplos de ecuaciones lineales sencillas y explicar paso a paso el proceso de resolución.

  • Realizar ejercicios de práctica con los estudiantes, donde deben resolver ecuaciones lineales utilizando las propiedades del álgebra.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar con los estudiantes sobre lo aprendido en la sesión.

  • Hacer preguntas para verificar la comprensión de los conceptos y la resolución de ecuaciones lineales.

  • Asignar tarea para la próxima sesión: resolver ejercicios adicionales de ecuaciones lineales.


Sesión 2: Ecuaciones lineales con coeficientes y términos variables


Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el tema del día: ecuaciones lineales con coeficientes y términos variables.

  • Mostrar ejemplos de ecuaciones lineales con variables distintas y coeficientes variables.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar cómo resolver ecuaciones lineales con coeficientes y términos variables.

  • Resolver ejemplos de ecuaciones lineales más complejas, donde los coeficientes y los términos son variables.

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