Conociendo nuestra comunidad

David Bartolo
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.


Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo: Los alumnos profundizarán acerca de su comunidad, identificando sus características, recursos y necesidades, para proponer acciones orientadas al bien común.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes espacios de la comunidad para investigar (parque, biblioteca, centro de salud, etc.).

    • Cada grupo deberá recopilar información acerca de ese espacio, como su importancia, servicios que ofrece, problemas que presenta, etc.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

    • Reflexión sobre la importancia de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.




Sesión 2:
Tema: Propuestas de mejora para la comunidad
Objetivo: Los alumnos propondrán alternativas orientadas a promover, preservar y difundir las prácticas culturales de su comunidad, involucrando la lectura y la escritura como herramientas de comunicación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

    • Breve repaso de la información recopilada sobre los espacios de la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Cada grupo deberá elaborar una propuesta de mejora para el espacio de la comunidad que investigaron.

    • La propuesta debe incluir acciones que promuevan la lectura y la escritura, como la creación de una biblioteca comunitaria o la organiz