Introducción a la multiplicación y la división

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1: Introducción a la multiplicación y la división (45 minutos)

Objetivo de la sesión: El alumno entenderá la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas y podrá utilizar estrategias para calcular el doble o el triple de un número natural de dos cifras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos la pregunta: ¿Cómo podemos calcular el doble de un número de dos cifras?
   
   
   • Escuchar las respuestas de los alumnos y promover la discusión sobre las posibles estrategias para calcular el doble de un número. Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar ejemplos en el pizarrón para mostrar cómo calcular el doble de un número. Utilizar estrategias como duplicar el número, sumar el número consigo mismo o multiplicar el número por 2.
   
   
   • Dar a los alumnos problemas para resolver en parejas, donde tengan que calcular el doble de un número. Observar y brindar retroalimentación individualmente.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas y respuestas para repasar lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Plantear el siguiente reto: ¿Cómo podemos calcular el triple de un número?
   
   
   
   

Sesión 2: Calculando el triple y la mitad de un número (45 minutos)

Objetivo de la sesión: El alumno utilizará estrategias y explicará cómo calcular mentalmente el triple de un número natural de dos cifras y la mitad de un número natural par de dos cifras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repasar la pregunta del reto planteado en la sesión anterior: ¿Cómo podemos calcular el triple de un número?
   
   
   • Escuchar las respuestas de los alumnos y promover la