La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Bonifaz Rios Carolina
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo integral y emocional de los niños.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Saludar a los alumnos y preguntar cómo se sienten ese día.

    • Presentar el tema de la clase: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

    • Explicar brevemente en qué consiste la cultura de paz y por qué es importante.



  2. Planteamiento del problema (10 minutos)



    • Presentar el problema: Conocer y practicar los valores dentro y fuera del aula.

    • Pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre los valores que conocen y cómo se pueden practicar.

    • Realizar una lluvia de ideas para recopilar los diferentes valores mencionados por los alumnos.



  3. Desarrollo del problema (20 minutos)



    • Formar equipos de trabajo y entregarles tarjetas con diferentes situaciones en las que se presenten conflictos o dilemas relacionados con valores.

    • Cada equipo deberá analizar la situación y proponer una solución basada en la cultura de paz.

    • Los equipos deberán presentar sus soluciones al resto de la clase.



  4. Reflexión y cierre (10 minutos)



    • Realizar una reflexión grupal sobre las soluciones presentadas.

    • Resaltar la importancia de practicar los valores en todas las situaciones de la vida.

    • Hacer énfasis en la cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas y promover la inclusión y el respeto a la diversidad.




Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Repaso del tema anterior (5 minutos)



    • Recordar brevemente el tema de la clase anterior y las soluciones propuestas por los equipos.



  2. Actividad práctica (2