Estudio de los números

Plan de clase

desarrollo de habilidades y conocimientos matemáticos.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Tiempo: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de conocimientos previos sobre números naturales.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Cómo podemos razonar el cálculo mental utilizando situaciones cotidianas?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos deben resolver situaciones cotidianas que requieran cálculo mental.
   
   
   • Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para resolver las situaciones planteadas.
   
   
   • Durante la actividad, el maestro observará y registrará las estrategias utilizadas por los alumnos para el cálculo mental.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las estrategias utilizadas por los alumnos.
   
   
   • Reflexión sobre las regularidades encontradas en los números que representan decenas, centenas y millares.
   
   
   • Asignación de tareas para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Tiempo: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y corrección de las tareas asignadas.
   
   
   • Presentación del problema