Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos investigar y organizar la información sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo?


• Explicar el objetivo de la clase: Investigar acerca de los restos fósiles de homínidos y organizar la información obtenida.


• Motivar a los alumnos a trabajar en equipo y fomentar el respeto y la colaboración.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de no más de 4 integrantes.


• Proporcionar a cada grupo material de investigación como libros, internet, etc.


• Los alumnos deberán investigar acerca de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información obtenida.


• Fomentar la comunicación y discusión entre los integrantes del grupo.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos en caso de ser necesario.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar y compartir la información que han encontrado.


• Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y la importancia de valorar las opiniones de los demás.


• Dar una retroalimentación positiva a los alumnos por su participación y esfuerzo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos relacionar la información sobre los restos fósiles de homínidos con los pueblos antiguos del mundo?


• Explicar el objetivo de la clase: Relacionar la información obtenida sobre los restos fósiles de homínidos con los pueblos antiguos del m