Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

aprendizaje participativo y constructivista.

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema interdisciplinario: Vivimos en una sociedad donde se presenta violencia, buscamos estrategias para poder erradicarla.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y del proyecto a realizar.


• Explicación de la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de violencia presentes en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de reflexión y análisis sobre situaciones de violencia en la comunidad.


• Formación de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes expresiones de violencia y cómo combatirlas.


• Asignación de tareas para realizar en casa.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de erradicar la violencia y la responsabilidad que tenemos como comunidad.


• Trabajo individual para realizar una lista de posibles acciones para erradicar la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre las acciones más viables y efectivas para erradicar la violencia.


• Presentación de casos de éxito de proyectos comunitarios que han logrado reducir la violencia.

Desarrollo:

• Realización de una activ