El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

1. Objetivo: Al finalizar la planeación, los alumnos serán capaces de investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.

   
   



2. Metodología: Proyecto comunitario.

   
   



3. Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

   
   



4. Problema interdisciplinario a abordar: Las adicciones al internet.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de las adicciones al internet.


• Introducir el tema de la clase: "Cómo el uso del inglés puede ayudar a expresar y solucionar problemas en nuestra comunidad".

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos varios textos en inglés relacionados con soluciones implementadas en comunidades para abordar problemas.


• Explicar el vocabulario y conceptos clave necesarios para comprender los textos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un texto para analizar y extraer información relevante sobre las soluciones implementadas.


• Proporcionar recursos como diccionarios en inglés y guías de lectura para ayudar a los alumnos en su investigación.


• Permitir tiempo suficiente para que los alumnos investiguen y discutan en grupos.

Cierre:

• Cada grupo presentará oralmente sus hallazgos y soluciones implementadas ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el uso del inglés para expresar sus ideas.


• Realizar una retroalimentación sobre las presentaciones y resaltar los aspectos positivos de cada grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los hallazgos y soluciones implementadas presentadas en la sesión anterior.


• Intro