El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de reconocer la importancia de los hábitos de estudio a través de la lengua inglesa.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad. Explicar la importancia de utilizar el inglés como herramienta para comunicarse y resolver problemas en la sociedad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen problemas o necesidades de su comunidad.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema o necesidad de la comunidad para investigar.


• Actividad de investigación: Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado y recopilar información relevante en inglés.

Sesión 2:

• Presentación de la investigación: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación en forma de un escrito argumentativo en inglés. Se enfatizará la importancia de utilizar el lenguaje de manera clara y convincente para persuadir a la comunidad sobre la necesidad de tomar acciones.


• Retroalimentación y discusión: Después de cada presentación, se abrirá un espacio para discutir y reflexionar sobre las propuestas de solución presentadas. Se fomentará el intercambio d