La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado ambiental.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.


• Pregunta motivadora: ¿Por qué es importante la biodiversidad?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de seres vivos que han desaparecido o se han adaptado a lo largo del tiempo.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de biodiversidad y su relación con el cambio de los seres vivos en el tiempo.


• Realización de una actividad grupal para analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet.


• Discusión en grupos pequeños para exponer razones sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.


• Propuesta de acciones para el cuidado de la biodiversidad.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones del grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de proteger y valorar la biodiversidad.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de acciones concretas para la conservación de la biodiversidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Pregunta motivadora: ¿Qué problemáticas de la biodiversidad han observado en su entorno actual?

Desarrollo:

• Presentación de los ejemplos de acciones concretas para la conservación de la biodiversidad que los alumnos investigaron como tarea.


• Realización de una actividad grupal para analizar y discutir los problemas de la biodiversidad basados en observaciones y conjunto de datos actuales en su entorno.


• Reflexión sobre las posibles causas de dichos problemas y su relac