Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atención al problema de los malos hábitos alimenticios y su incidencia en el rendimiento académico, desarrollo físico y socioemocional de los alumnos.

Enfoque de igualdad de género y de artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Diálogo y reflexión sobre las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, ira) y su función en nuestra vida.


• Actividad lúdica: Juego de roles para identificar y representar las emociones básicas.


• Evaluación formativa: Observación del desempeño de los alumnos en la actividad lúdica.

Sesión 2:

• Repaso de las emociones básicas y sus funciones.


• Presentación de reacciones fisiológicas asociadas a cada emoción (por ejemplo, cambios en el ritmo cardíaco, sudoración, etc.).


• Actividad práctica: Identificación de reacciones fisiológicas en diferentes situaciones emocionales.


• Evaluación formativa: Participación y capacidad de identificación de reacciones fisiológicas.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de interacción con pares.


• Diálogo sobre la importancia de las emociones en la interacción con los demás.


• Actividad de expresión artística: Creación de dibujos o collages que representen situaciones de interacción con pares y las emociones asociadas.


• Evaluación formativa: Observación de la creatividad y capacidad de representación emocional en las creaciones artísticas.