El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: mostrar imágenes o videos relacionados con problemas de la comunidad y cómo se pueden solucionar.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Ejemplos de situaciones en las que se pueden utilizar el inglés para expresar estas necesidades, intereses y problemas.


• Actividad grupal: los estudiantes formarán grupos y discutirán diferentes problemas de la comunidad relacionados con las adicciones a las drogas, al internet y personales. Cada grupo deberá elegir un problema y proponer una solución.


• Cada grupo deberá hacer una presentación en inglés sobre su problema y solución propuesta.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las presentaciones de los diferentes grupos.


• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de actividades para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Recordatorio del tema: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Revisión de las actividades asignadas.


• Conversación en inglés sobre la importancia de abordar y solucionar los problemas de la comunidad.


• Actividad en parejas: los estudiantes trabajarán en la creación de un folleto en inglés para difundir información sobre el problema que eligieron en la sesión anterior y la solución propuesta.


• Los estudiantes compartirán sus folletos con la clase y explicarán su contenido en inglés.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los folle