Conociéndonos y expresando nuestras emociones
Arif Ramirez- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo integral y se debe promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Conociéndonos y expresando nuestras emociones
Objetivo: Los alumnos comprenderán que existen diversas formas de comunicarse al interactuar con las demás personas.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación de la importancia de la comunicación oral.
Desarrollo (30 minutos):
Actividad 1: Juego de presentaciones (10 minutos)
Los alumnos se presentarán uno a uno y dirán sus nombres en voz alta, utilizando gestos y expresiones faciales para enfatizar sus emociones.Actividad 2: Títeres de emociones (20 minutos)
Cada alumno recibirá un títere con una expresión emocional diferente. Se les pedirá que, de manera individual, expresen la emoción del títere a través de su voz, gestos y lenguaje corporal.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión y retroalimentación sobre la importancia de expresar emociones y cómo influye en la comunicación.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Traer un objeto que les guste y contarles a sus compañeros por qué les gusta.
Sesión 2: Compartiendo gustos e ideas
Objetivo: Los alumnos comprenderán que existen diversas formas de comunicarse al interactuar con las demás personas.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Recapitulación de la importancia de la comunicación oral en la expresión de gustos e ideas.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Presentación de objetos (15 minutos)
Cada alumno compartirá el objeto que trajo, explicando p
- Actividad 1: Presentación de objetos (15 minutos)