Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo en equipo.

Sesión 1:
Inicio: Se realizará una dinámica de presentación en la que los alumnos se dividirán en grupos y deberán contar una anécdota divertida sobre alguna actividad física que hayan realizado en su vida.
Desarrollo: Se realizará una actividad de calentamiento en equipo, en la que los alumnos realizarán ejercicios de estiramiento y activación muscular. Posteriormente, se organizarán en grupos y se les asignarán diferentes actividades recreativas como juegos de relevos, fútbol, voleibol, entre otros, para que pongan en práctica los elementos de la condición física.
Cierre: En grupo, se realizará una reflexión sobre la importancia de la actividad física para el bienestar individual y colectivo, destacando las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación que se desarrollan a través de estas actividades.

Sesión 2:
Inicio: Se realizará una dinámica de integración en la que los alumnos deberán formar parejas y realizar diferentes ejercicios de coordinación y equilibrio.
Desarrollo: Se llevará a cabo una actividad en la que los alumnos deberán trabajar en equipos para resolver diferentes retos físicos, como construir una torre con material reciclado o superar obstáculos en un circuito. Se fomentará la comunicación, la colaboración y el trabajo en equipo.
Cierre: En grupo, se realizará una reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo para lograr los objetivos de manera eficiente y en tiempo y forma.

Sesión 3:
Inicio: Se realizará una dinámica de relajación en la que los alumnos practicarán diferentes técnicas de respiración y meditación.
Desarrollo: Se realizará una actividad