Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

competencias y habilidades, incluyendo el uso de las TIC en el proceso de aprendizaje.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas.
PDA: Comprender el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de la vida cotidiana que puedan modelarse mediante ecuaciones.


• Presentar el problema interdisciplinario: El uso del celular y sus efectos en la concentración y rendimiento académico.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Mostrar ejemplos de cada tipo de ecuación y cómo se resuelven por factorización y fórmula general.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula, utilizando el pizarrón interactivo y la calculadora en línea.

Cierre:

• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de comprender las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas de la vida real.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: Resolver ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas en casa, utilizando el celular como herramienta de apoyo.

Sesión 2:
Tema: Resolución de ecuaciones lineales por factorización.
PDA: Resolver ecuaciones lineales por factorización.

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Hacer una breve revisión de los ejercicios de la tarea asignada.

Desarrollo:

• Explicar detalladamente el método de resolución de ecuaciones lineales por factorización.


• Mostrar diferentes ejemplos y guiar a los alumnos en la resolución de ejercicios en el pizarrón interactivo.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en grupos, donde los alumnos resuelvan ejercicios de ecuaciones lineales por factorización utilizando