Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Elizabeth Araceli Moncayo
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y objetivo de la unidad.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.

  • Discusión en grupos sobre las diferentes necesidades y problemas que pueden ser solucionados con herramientas.


Sesión 2 (Identificación de herramientas):



  • Investigación en grupos sobre diferentes herramientas utilizadas en distintos ámbitos (hogar, escuela, trabajo, etc.).

  • Presentación de los hallazgos y discusión en clase sobre la función de cada herramienta.


Sesión 3 (Análisis de máquinas):



  • Análisis de diferentes máquinas utilizadas en distintos contextos (agricultura, industria, transporte, etc.).

  • Reflexión sobre cómo las máquinas han facilitado el trabajo humano y cómo han influido en la sociedad.


Sesión 4 (Exploración de instrumentos):



  • Investigación en grupos sobre diferentes instrumentos utilizados en el ámbito musical, científico, médico, etc.

  • Presentación de los hallazgos y discusión en clase sobre la importancia de los instrumentos en cada campo.


Sesión 5 (Formas de organización):



  • Análisis de diferentes formas de organiz