La escuela como ventana hacia el futuro

Nacho Alumno
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.


Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Poca participación de la comunidad en los problemas de cuidado del medio ambiente y cuidado del agua.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema de la clase: "La escuela como ventana hacia el futuro".

    • Introducir la problemática a atender: "La poca participación de la comunidad en los problemas de cuidado del medio ambiente y cuidado del agua".



  2. Actividad introductoria (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es lo que imaginan para su vida futura y cómo creen que pueden contribuir al cuidado del medio ambiente y del agua.

    • Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande para que todos los alumnos puedan verlas.



  3. Reflexión y análisis (15 minutos):



    • Presentar a los alumnos diferentes proyectos comunitarios relacionados con el cuidado del medio ambiente y el agua.

    • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de estos proyectos y cómo podrían contribuir ellos en un futuro.



  4. Trabajo en equipo (15 minutos):



    • Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles la tarea de diseñar un proyecto comunitario relacionado con el cuidado del medio ambiente y/o el agua.

    • Cada grupo deberá pensar en una forma práctica y realista de implementar su proyecto.




Sesión 2:



  1. Presentación de proyectos (15 minutos):

    • Cada grupo deberá presentar su proyecto al resto del salón.