Introducción al álgebra.

Nydia Gzz
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia y promover el pensamiento crítico de los alumnos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los alumnos para recordar conceptos básicos de geometría y álgebra.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicar los conceptos de variable, ecuación y fórmulas para el cálculo de áreas y volúmenes.

  • Ejemplo práctico: Presentar un problema donde se requiere calcular el área o volumen de un objeto y guiar a los alumnos en la resolución utilizando las fórmulas correspondientes.


Cierre:



  • Reflexión y síntesis: Preguntar a los alumnos qué han aprendido en la sesión y cómo pueden aplicar estos conocimientos en situaciones reales.

  • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que resuelvan problemas adicionales relacionados con áreas y volúmenes utilizando el álgebra.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada: Solicitar a los alumnos que expongan y expliquen sus soluciones a los problemas de la tarea.

  • Presentación del problema interdisciplinario: Plantear el problema del cuidado del agua y su importancia en nuestra vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y proponer soluciones para el problema del cuidado del agua desde el ámbito del álgebra y los volúmenes.

  • Búsqueda de información: Los alumnos deben investigar sobre el consumo de agua en diferentes actividades y cómo se puede reducir este consumo.


Cierre:



  • Presentación de propuestas: Cada grupo deberá exponer sus propuestas de solución para el problema del cuidado del agua, expl