Introducción al tema de los cambios en la naturaleza y su relación con las actividades humanas.

Nancy Jazmín López
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que existen diferentes formas de nombrar y entender, tanto a las actividades humanas como su orden cronológico y temporal, de acuerdo con el contexto social y cultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación ambiental y promover la reflexión crítica de los alumnos sobre el tema.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de los cambios en la naturaleza y su relación con las actividades humanas.


Objetivo: Reconocer que existen diferentes formas de nombrar y entender, tanto a las actividades humanas como su orden cronológico y temporal, de acuerdo con el contexto social y cultural.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes paisajes naturales y se les preguntará si han notado algún cambio en el lugar donde viven. Se realizará una lluvia de ideas y se anotarán las respuestas en el pizarrón.

  2. Presentación del problema: Se les planteará a los alumnos el problema de reconocer el impacto que el ser humano provoca en el ambiente y se les preguntará qué pueden hacer para solucionarlo.

  3. Investigación en grupos: Se formarán grupos para que los alumnos investiguen sobre los cambios en la naturaleza del lugar donde viven. Se les proporcionarán recursos como libros, internet, revistas, etc. para que encuentren información sobre los ciclos agrícolas y festividades asociados a estos cambios.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá la información que encontró y se realizará una discusión en conjunto sobre las actividades humanas que impactan en el ambiente.


Sesión 2:
Tema: Ciclos agrícolas y festividades.


Objetivo: Comprender la relación entre los ciclos agrícolas, las festividades y los cambios en la naturaleza.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior: Se hará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación de las festividades asociadas a los ciclos agrícolas: Se mostrarán imágenes y se explicará