Introducción y concientización

SANDRA GUADALUPE MARQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral de los niños, considerando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.


Sesión 1: Introducción y concientización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.



  • Inicio de la clase (10 minutos): Saludo y conversación grupal sobre la importancia de cuidar nuestra salud y bienestar.

  • Actividad motivacional (15 minutos): Proyección de imágenes representativas de personas realizando acciones de higiene, limpieza y actividad física. Los alumnos comentarán qué observan en las imágenes y por qué consideran que es importante realizar esas acciones.

  • Exposición y diálogo (20 minutos): El docente explicará el concepto de higiene, limpieza y actividad física, destacando su importancia para el cuidado de la salud personal y colectiva. Se fomentará la participación de los alumnos para que compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre el tema.

  • Actividad de reflexión (20 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para realizar un dibujo que represente una acción de higiene, limpieza o actividad física. Al finalizar, cada grupo compartirá su dibujo y explicará por qué consideran que esa acción contribuye a mantener la salud y bienestar.


Sesión 2: Aprendizaje práctico y comunitario
Objetivo: Promover la práctica de acciones de higiene, limpieza y actividad física, a partir de los saberes prácticos de la comunidad.



  • Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos): Se realizará una breve recapitulación de los conceptos vistos en la sesión anterior y se reforzará la importancia de la higiene, limpieza y actividad física.

  • Actividad práctica (30 minutos): Los alumnos, acompañad