Cuidado de la salud personal y colectiva

Alma Quijas
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Educación para la Salud.


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la salud y por qué es importante cuidarla.

  • Explicación del concepto de higiene personal y colectiva.

  • Actividad práctica: Juego de clasificación de prácticas saludables e insalubres.


Sesión 2 (Higiene personal):



  • Repaso del concepto de higiene personal.

  • Presentación de diferentes prácticas de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.).

  • Actividad práctica: Elaboración de un cartel con ilustraciones de las prácticas de higiene personal y explicación de cada una.


Sesión 3 (Higiene colectiva):



  • Repaso del concepto de higiene colectiva.

  • Presentación de diferentes prácticas de higiene colectiva (limpieza de espacios públicos, separación de basura, etc.).

  • Actividad práctica: Juego de dramatización donde los alumnos simulan la limpieza de un espacio público.


Sesión 4 (Alimentación saludable):



  • Introducción del concepto de alimentación saludable.

  • Explicación de la importancia de consumir alimentos variados y evitar la comida chatarra con exceso de azúcar.

  • Actividad práctica: Elaboración de un plato saludable con recortes de alimentos de revistas.


Sesión 5 (Actividad física):



  • Explicación de la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.

  • Presentación de diferentes tipos de actividades físicas (juegos al aire libre, deportes, ba