Conciencia y comprensión del problema

Dilisabeth Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Conciencia y comprensión del problema


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del cuidado de la salud y reconocerán el problema del ausentismo escolar debido a la falta de medidas de cuidado de la salud.



  • Inicio (15 minutos):



    1. Se realizará una lluvia de ideas sobre qué es la salud y por qué es importante cuidarla.

    2. Se promoverá una breve reflexión sobre las consecuencias del ausentismo escolar en el aprendizaje y la importancia de asistir a clases con buena salud.



  • Desarrollo (25 minutos):



    1. Se presentará un texto explicativo sobre la importancia del cuidado de la salud.

    2. Los alumnos leerán el texto de manera individual y, posteriormente, se realizará una lectura compartida en voz alta.

    3. Se plantearán preguntas de comprensión para asegurar la comprensión del texto, como: ¿Qué medidas de cuidado de la salud menciona el texto? ¿Por qué es importante seguir esas medidas?

    4. Los alumnos realizarán un resumen del texto, identificando las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.



  • Cierre (5 minutos):



    1. Se realizará una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escribirán una frase que refleje la importancia del cuidado de la salud.

    2. Algunos alumnos compartirán sus frases con el grupo.




Sesión 2: Análisis de situaciones y propuestas de solución


Objetivo: Los alumnos identificarán situaciones en las que puedan aplicar medidas de cuidado de la salud y propondrán soluciones.



  • Inicio (10 minutos):

    1. Se recordará la importancia del cuidado de la salud y la relación con el ausentismo escolar.

    2. Se planteará la pregunta: ¿Qué situacion