Introducción al tema - Importancia del diálogo y toma de acuerdos

Aleydis Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.


SESIÓN 1: Introducción al tema - Importancia del diálogo y toma de acuerdos


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia del diálogo y la toma de acuerdos para una convivencia positiva.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos una imagen relacionada con el diálogo y la toma de acuerdos. Se les pedirá que expresen qué les transmite la imagen y qué palabras se les vienen a la mente al verla. Se generará una lluvia de ideas en torno al tema.

  2. Lectura de un texto: Se les proporcionará un texto corto que explique la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la convivencia. Los alumnos lo leerán en voz alta y, posteriormente, se realizará una sesión de preguntas y respuestas para aclarar dudas y reforzar la comprensión del tema.

  3. Dinámica de grupo: Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos y se les entregará una situación problemática. Cada grupo deberá llegar a un acuerdo entre todos los miembros para resolver el problema. Posteriormente, se compartirán los acuerdos alcanzados y se reflexionará sobre el proceso de diálogo y toma de decisiones que realizaron.


SESIÓN 2: Desarrollo de habilidades de diálogo y toma de acuerdos


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades de diálogo, escucha activa, empatía y negociación.


Actividades:



  1. Dinámica de escucha activa: Se formarán parejas de alumnos. Uno de ellos será el hablante y el otro el oyente. El hablante compartirá una situación personal y el oyente deberá practicar la escucha activa, prestando atención y mostrando empatía. Después de un tiempo determinado, invertirán los roles.
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