Situaciones de discriminación en diferentes contextos

brayhan guzman
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve en su entorno próximo de convivencia, acciones de trato igualitario, de respeto a la dignidad humana, a la diversidad cultural y a los derechos de niñas y niños.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad.


Secuencia didáctica: Situaciones de discriminación en diferentes contextos


Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de discriminación y diversidad
Objetivo: Comprender el concepto de discriminación y diversidad, identificando distintas situaciones en la escuela, la comunidad, la entidad y el país.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Realizar un debate sobre la importancia de tratar a todas las personas con respeto y dignidad.

  2. Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de discriminación que pueden existir en los diferentes ámbitos mencionados.

  3. Video: Ver un video que muestre ejemplos de situaciones de discriminación en diferentes ámbitos.

  4. Reflexión grupal: Realizar una discusión sobre los sentimientos que se generan cuando una persona es discriminada y cómo se puede promover la igualdad y el respeto.


Sesión 2:
Tema: Discriminación de género
Objetivo: Analizar situaciones de discriminación de género y reflexionar sobre la importancia de promover la igualdad entre hombres y mujeres.


Actividades:



  1. Actividad grupal: Leer y analizar un caso de discriminación de género en la escuela.

  2. Debate grupal: Realizar un debate sobre las desigualdades de género que se pueden presentar en diferentes ámbitos.

  3. Actividad creativa: Realizar un dibujo o collage que represente una situación de igualdad de género.

  4. Puesta en común: Compartir los dibujos o collages y explicar qué representa cada uno.


Sesión 3:
Tema: Discriminación cultural y étnica
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de valorar la diversidad cultural y étnica, y promover el respeto hacia todas las culturas.