La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Xiomara Mendoza
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje servicio y promover la participación activa de los alumnos en la comunidad.


Sesión 1:


Objetivo: Conocer y comprender la importancia de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuál es su importancia.

  2. Presentar a los alumnos el tema del día: la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

  3. Realizar una lectura compartida de un texto que explique la importancia de la comunidad y su relación con el aprendizaje y el bienestar.

  4. Organizar una discusión en grupos pequeños para que los alumnos compartan sus ideas y reflexiones sobre el tema.

  5. Invitar a los alumnos a proponer ideas y alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común dentro de su comunidad.

  6. Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre las tradiciones del día de muertos en su comunidad y cómo se preservan.


Sesión 2:


Objetivo: Profundizar acerca de las tradiciones del día de muertos y reflexionar sobre la importancia de preservarlas para el bien común.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la tarea asignada en la sesión anterior sobre las tradiciones del día de muertos.

  2. Organizar una exposición en la que los alumnos compartan la información que investigaron.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren ofrendas de día de muertos, utilizando los materiales que ellos mismos hayan traído.

  4. Promover la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre la importancia de preservar las tradiciones del día de muertos para el bien común.

  5. Realizar una actividad de evaluación en la que los a