Introducción al tema

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1: Introducción al tema
Tiempo: 45 minutos

Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de identificar y utilizar mayúsculas al inicio de las oraciones y de los nombres propios.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará que durante las próximas clases trabajarán en la descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
   
   
   • Se les preguntará a los alumnos si saben qué son las mayúsculas y para qué se utilizan.
   
   
   • El docente presentará imágenes de diferentes personas, lugares, hechos y procesos en una presentación de diapositivas y les pedirá a los alumnos que nombren cada imagen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos trabajarán en parejas y recibirán una hoja con oraciones incompletas que deberán completar utilizando mayúsculas donde corresponda.
   
   
   • El docente circula por el aula para brindar apoyo y aclarar dudas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Al finalizar la actividad, se realizará una puesta en común para revisar y corregir las respuestas de los alumnos.
   
   
   • El docente reforzará la importancia de utilizar mayúsculas correctamente y les dará retroalimentación sobre su desempeño.
   
   
   
   

Sesión 2: Descripción de personas y lugares
Tiempo: 45 minutos

Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de describir personas y lugares utilizando mayúsculas al inicio de las oraciones y de los nombres propios.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • El docente recordará a los alumnos el objetivo de la clase anterior y les preguntará si recuerdan cómo se utilizan las mayúsculas.
   
   
   • Se les mostrarán imágenes de personas y lugares en la presentación de