Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Reflexión sobre el poblamiento original de América.

Plan de clase

competencias, promoviendo la reflexión, el análisis crítico y la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Reflexión sobre el poblamiento original de América.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Problema transversal: Falta de conocimiento sobre la diversidad cultural y la importancia de los mitos funcionales en la construcción de identidades.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Activación de conocimientos previos y presentación del problema.


2. Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar y analizar las teorías sobre el poblamiento de América.


3. Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión para tomar postura.

Planeación sesión por sesión:

Sesión 1:

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del poblamiento de América.


• Desarrollo: Presentar el problema transversal y el objetivo de la unidad. Explicar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Cierre: Asignar grupos de trabajo y explicar la tarea de investigación sobre las teorías del poblamiento de América.

Sesión 2:

• Inicio: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y plantear preguntas orientadoras para la investigación.


• Desarrollo: Los alumnos investigan en grupos las diferentes teorías del poblamiento de América. Utilizar recursos como libros, internet y/o entrevistas.


• Cierre: Cada grupo presenta sus hallazgos y se inicia una discusión en c