Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

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Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Comprender la importancia del diálogo y el intercambio de ideas en la toma de acuerdos.

  • Identificar las dificultades que se presentan al trabajar en equipo y buscar soluciones para superarlas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y recordatorio de las normas de convivencia.

    • Breve explicación del tema a tratar: diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.



  2. Actividad de sensibilización (15 minutos):



    • Realizar una dinámica de grupo en la que se simule una situación de conflicto y se invite a los alumnos a expresar sus puntos de vista sobre el tema.

    • Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.



  3. Exposición (15 minutos):



    • Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de situaciones en las que es necesario dialogar y tomar acuerdos, como en la resolución de problemas o en la organización de tareas.

    • Explicar las ventajas de dialogar y escuchar a los demás antes de tomar decisiones.



  4. Reflexión y conclusiones (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus reflexiones sobre la importancia del diálogo y el intercambio de ideas.

    • Resaltar la importancia de respetar las opiniones de los demás.




Sesión 2:
Tema: Estrategias para el diálogo y la toma de acuerdos.
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Conocer diferentes estrategias para dialogar y llegar a acuerdos.

  • Practicar la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.


Desarrollo de la sesión:



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