Introducción al tema de los derechos y la importancia de la protección de la naturaleza y los animales.

Carmen Delgado
Ubicación curricular
Contenido El enfoque de derechos como base de la intervención integral con niñas y niños.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Avanza progresivamente en la agencia de sus derechos identificando su derecho a decidir, a participar, a recibir respuesta a sus necesidades y a ser protegida y protegido de cualquier situación o condición que ponga en riesgo su vida o cualquiera de sus derechos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral del niño, considerando sus habilidades cognitivas, emocionales, sociales y motoras.


Sesión 1: Introducción al tema de los derechos y la importancia de la protección de la naturaleza y los animales.


Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Conocer y comprender el concepto de derechos básicos.

  • Reflexionar sobre la importancia de proteger la naturaleza y los animales.

  • Identificar situaciones en las que se puedan vulnerar los derechos de los niños y los animales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la temática a los niños.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos y ejemplos de derechos básicos.

  • Presentación de una imagen relacionada con la protección de la naturaleza y los animales.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Lectura de un cuento que hable sobre la importancia de proteger la naturaleza y los animales.

  • Realización de preguntas de comprensión sobre el cuento y la temática.

  • Realización de una actividad grupal en la que se identifiquen situaciones en las que los derechos de los niños y los animales puedan verse vulnerados.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Socialización en grupo de las situaciones identificadas.

  • Reflexión final sobre la importancia de proteger la naturaleza y los animales.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: dibujar una situación en la que se vea vulnerable algún derecho de los niños o los animales.


Sesión 2: Exposición y análisis de las situaciones identificadas.


Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Analizar las situaciones identificadas en la sesión anterior.

  • Reflexionar sobre la importancia de respetar los derechos de los niños y los animales.

  • Fomentar la participa