Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Se integrarán conocimientos de tecnología, ciencias naturales y sociales.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes materiales que se utilizan en la construcción y las técnicas de construcción tradicionales, tradicionales racionalizadas y modernas.


• Presentar el problema a los alumnos: la falta de conciencia sobre el uso de materiales sustentables en la construcción y la importancia de fomentar prácticas eficientes y locales.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los materiales utilizados en la construcción tradicional de la comunidad local.


• Indicar a los alumnos que elaboren un informe en el que se describan los materiales utilizados, su origen, transformación y características tecnológicas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, permitiéndoles visitar construcciones tradicionales y entrevistar a expertos en el tema.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los informes elaborados por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de rescatar y valorar las técnicas de construcción tradicionales desde una perspectiva sustentable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las técnicas de construcción tradicional racionalizada y los materiales que se utilizan en ella