Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos.

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Grado: Preescolar 3°

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

1.1 Presentación y motivación (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los alimentos que son buenos para nuestra salud y cómo podemos cultivarlos en nuestro propio huerto escolar".


• Pregunta motivadora: "¿Cuáles son los alimentos que más les gusta comer?".

1.2 Actividad de exploración (20 minutos)

• Los alumnos realizarán una actividad grupal en la que identificarán y clasificarán los alimentos en dos categorías: saludables y no saludables.


• Se utilizarán imágenes de alimentos para que los niños puedan identificarlos y clasificarlos.

1.3 Reflexión y cierre (15 minutos)

• Se realizará una breve reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos saludables para cuidar nuestra salud.


• Se pedirá a los alumnos que compartan alguna idea para promover el consumo de alimentos sanos en su comunidad.

Sesión 2: Creación de huertos escolares (45 minutos)

2.1 Presentación del proyecto de huertos escolares (10 minutos)

• Se presentará a los alumnos el proyecto de crear un huerto escolar en el que ellos mismos puedan sembrar y cosechar frutas y verduras.


• Se explicarán los beneficios de tener un huerto escolar y cómo contribuye a una alimentación saludable.

2.2 Actividad prác