Introducción al lenguaje corporal y la comunicación expresiva

Lizeth Lagunes
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a sus movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1:
Tema: Introducción al lenguaje corporal y la comunicación expresiva
Objetivo: Introducir a los alumnos en el uso del cuerpo como medio de comunicación y expresión de emociones.
Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comunicación no verbal y cómo el cuerpo puede transmitir mensajes.

  2. Juego de mímica: Los alumnos se dividirán en parejas y deberán representar diferentes acciones y emociones sin utilizar palabras.

  3. Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre los retos y dificultades que enfrentaron al comunicarse solo con gestos y movimientos corporales.


Sesión 2:
Tema: Expresión corporal a través del juego
Objetivo: Explorar las posibilidades cognitivas y motrices al jugar e interactuar con los demás.
Actividades:



  1. Juego de roles: Los alumnos formarán grupos y realizarán representaciones teatrales improvisadas. Cada grupo deberá asignar un personaje a cada uno de sus miembros y crear una pequeña historia utilizando únicamente el lenguaje corporal.

  2. Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre los retos y dificultades que enfrentaron al comunicarse a través del cuerpo durante el juego.


Sesión 3:
Tema: Creación de códigos de comunicación corporal
Objetivo: Elaborar propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, otorgando intención a los movimientos al jugar e interactuar con los demás.
Actividades:



  1. Taller de creación de lenguaje corporal: Los alumnos trabajarán en parejas o tríos para inventar un código de comunicación corporal propio. Deberán crear gestos, movimientos y posturas que