Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
MARTHA HAYDEE MEDINA
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones en favor de la igualdad, en las que se respeten los derechos de todas las personas y colectvios con los que convive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
educación inclusiva y equitativa.
Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de la igualdad de género y sus implicaciones en la vida cotidiana.
Actividades:
- Introducción al tema: presentar a los estudiantes la problemática de las desigualdades de género y generar una reflexión inicial sobre el tema.
- Lectura de casos: proporcionar a los estudiantes casos reales de desigualdades de género y analizarlos en grupos pequeños.
- Debate en grupo: discutir en grupo las causas y consecuencias de las desigualdades de género identificadas en los casos y cómo afectan la vida cotidiana.
- Presentación de conclusiones: cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.
- Tarea: investigar y recopilar ejemplos de desigualdades de género en su entorno y preparar una lista para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Identificar las causas de las desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente.
Actividades:
- Presentación y discusión de los ejemplos recopilados por los estudiantes.
- Lluvia de ideas: generar una lista de posibles causas de las desigualdades de género.
- Análisis de causas: en grupos pequeños, los estudiantes analizarán cada causa identificada y buscarán evidencias que las respalden.
- Presentación de conclusiones: cada grupo compartirá sus conclusiones y evidencias con el resto de la clase.
- Tarea: reflexionar sobre las consecuencias de las desigualdades de género y preparar una lista para la siguiente sesión.
Sesión 3:
Objetivo: Analizar las consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana.
Actividades:
- Presentación y discusión de las consecuencias recopiladas por los estudiantes.
- Lluvia de ideas: gener