Introducción a los textos explicativos

Ivan De Jesús Martinez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y lee textos explicativos de temas variados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos explicativos
Objetivo: Comprender la estructura y características de los textos explicativos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un texto explicativo y qué características tiene.

  2. Lluvia de ideas: Invitar a los estudiantes a compartir ejemplos de textos explicativos que hayan leído o escuchado.

  3. Lectura compartida: Leer junto con los estudiantes un texto explicativo corto y analizar su estructura y características.

  4. Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo un texto explicativo distinto. Los estudiantes deberán analizar la estructura y características del texto y luego compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

  5. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2:
Tema: Lectura y análisis de textos explicativos
Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que realizarán un proyecto comunitario en el cual investigarán y crearán textos explicativos sobre temas de interés para la comunidad escolar.

  2. Selección de temas: Invitar a los estudiantes a sugerir temas para los textos explicativos y realizar una votación para elegir los más populares.

  3. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de acuerdo a los temas seleccionados y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre su tema.

  4. Lectura individual: Cada estudiante deberá seleccionar un texto explicativo rela