Materiales, procesos técnicos y comunidad

HERNANDEZ PANTOJA LIZBETH
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Planeación de clase para Tecnología - 1º de Secundaria


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra comunidad.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia para el desarrollo sostenible de la comunidad.


Sesión 2:



  • Realización de una visita a una fábrica o empresa local que utilice diferentes materiales en sus procesos técnicos.

  • Observación y registro de los materiales utilizados, su origen y transformación.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 3:



  • Investigación en grupos sobre diferentes materiales utilizados en la construcción y sus procesos técnicos.

  • Elaboración de presentaciones utilizando herramientas tecnológicas para compartir los hallazgos con el resto de la clase.

  • Discusión sobre las características tecnológicas de los materiales y su relación con la comunidad.


Sesión 4:



  • Trabajo en grupos para diseñar maquetas de construcciones utilizando materiales locales y sustentables.

  • Presentación de los diseños y discusión sobre la eficiencia y sustentabilidad de los materiales utilizados en cada maqueta.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar técnicas de fabricació