Materiales, procesos técnicos y comunidad
HERNANDEZ PANTOJA LIZBETH
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
sostenibilidad y respeto al medio ambiente.
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
I. Inicio (15 minutos)
- Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los estudiantes y se les explicará el objetivo de la clase, resaltando la importancia de conocer los materiales y los procesos técnicos para su uso eficiente y sustentable.
- Actividad de sensibilización: Se les mostrará un video corto sobre la importancia de utilizar materiales reciclados y técnicas de construcción sostenibles. Posteriormente, se realizará una lluvia de ideas en grupo sobre las ventajas de utilizar materiales reciclados.
II. Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de los tipos de técnicas de construcción: Se explicarán brevemente los tres tipos de técnicas de construcción mencionados en el problema: tradicional, tradicional racionalizada y modernos. Se ejemplificarán con imágenes y se destacarán las características de cada una.
- Actividad práctica: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionarán diferentes materiales reciclados (cartón, botellas de plástico, papel, etc.). Cada grupo deberá elegir una técnica de construcción y utilizar los materiales reciclados para construir un objeto o estructura pequeña. Durante la actividad, se fomentará el trabajo en equipo, la creatividad y el uso eficiente de los materiales.
- Refle