La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase presentando el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Mostrar imágenes o videos cortos que ejemplifiquen la diversidad lingüística en diferentes regiones del mundo.


• Promover una breve discusión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.

Actividad 2: Exploración (20 minutos)

• Distribuir a los alumnos una serie de textos narrativos y biográficos en inglés que traten sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes lenguas.


• Pedir a los alumnos que en grupos pequeños, lean los textos y resuman la información más relevante.


• Facilitar materiales como diccionarios o traductores en línea para apoyar a los alumnos en la comprensión del texto.

Actividad 3: Organizadores gráficos (15 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de organizar la información obtenida de los textos en organizadores gráficos, como mapas conceptuales o diagramas de flujo.


• Proporcionar ejemplos y guías para la elaboración de los organizadores gráficos.


• Dar tiempo a los alumnos para que elaboren su propio organizador gráfico basado en la información de los textos.

Actividad 4: Presentaciones (15 minutos)

• Pedir a cada grupo que presente su organizador gráfico al resto de la clase.


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