Obtención y representación de información

Plan de clase

Enfoque:

La planeación estará enfocada en desarrollar en los alumnos la habilidad de obtención y representación de información utilizando tablas, gráficas de barras y gráficas circulares. Además, se buscará abordar de forma interdisciplinaria el tema de la oración simple: sujeto tácito y expreso, con el fin de atender al problema detectado en los alumnos. Para lograrlo, se utilizará la metodología de Aprendizaje por indagación, fomentando la participación activa, la investigación y la resolución de problemas.

Sesión 1: Obtención y representación de información

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema.


2. Actividad de motivación: visualización de un video sobre la importancia de la obtención y representación de información en la vida cotidiana.


3. Planteamiento del objetivo de la sesión: "Hoy aprenderemos a utilizar tablas para organizar y representar información".

Desarrollo:

1. Presentación teórica sobre las tablas: características, elementos y tipos.


2. Ejemplos prácticos de cómo organizar información en tablas.


3. Actividad de investigación: los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes y organizarla en tablas.


4. Puesta en común y análisis de las tablas elaboradas por los alumnos.


5. Introducción a las gráficas de barras: características y utilidad.


6. Ejemplos prácticos de cómo representar información en gráficas de barras a partir de tablas.


7. Actividad práctica: los alumnos deberán representar la información de sus tablas en gráficas de barras.


8. Puesta en común y análisis de las gráficas de barras elaboradas por los alumnos.

Cierre:

1. Reflexión sobre la importancia de la obtención y representación de información.


2. Repaso de los conceptos